کار در منزل برای دانش اموزان

اگر بلد نیستید، هیچ کاری نکنید بگذارید کودک خودش کارش را انجام دهد.

7 قانون کلاس درس برای دانش آموزان بیش فعال در مدرسه

نحوه برخورد با کودکان بیش فعال در مدرسه چیست؟ اگر شما معلم مدرسه یا معلم کلاس‌های مرتبط با کودکان باشید، به احتمال زیاد یا در کلاس خود دانش آموزان بیش فعال داشته اید که نظم کلاس را برهم می‌زنند یا حداقل دانش آموزانی داشته اید که در حفظ توجه در کلاس درس دچار مشکل بوده‌اند.

چرا که طبق آمار، حدود 9 درصد کودکان اختلال بیش فعالی و نقص توجه ( ADHD ) دارند و بعید نیست که در یک کلاس 20 نفره، 1 الی 2 دانش آموز بیش فعال باشند و اختلال نقص توجه داشته باشند.

در این مقاله 7 راه‌کار و قانون برای اداره کلاس مطرح شده که هم برای حفظ توجه کودکان بیش فعال و هم کودکانی که این اختلال را ندارند مفید است و باعث ایجاد یک محیط یادگیری بدون حواس‌پرتی می‌شود.

ویژگی دانش آموزان بیش فعال در مدرسه :

بسیاری از معلمان مدرسه هر سال در کلاس دانش آموزانی با اختلال بیش فعالی و نقص توجه دارند که:

• در توجه کردن به درس، تمرکز کردن و گوش دادن به مباحث مطرح شده مشکل دارند.
• از دستورالعمل‌ها پیروی نکرده و قوانین کلاس را رعایت نمی‌کنند.
• بعضاً پرتحرک اند.
• بسیاری از این دانش آموزان بیش فعال اصلاً توجهی به معلم ندارند.
• نسبت به موقعیتی که در آن قرار گرفته‌اند (کلاس درس) بسیار نامتعارف رفتار می‌کنند.

آیا کودکان بیش فعال را در مدرسه از سایر کودکان جدا کنیم؟

همانطور که می‌دانید بیش فعالی و نقص توجه یک اختلال است و برای بهبود علائم، هرکدام از دانش آموزان بیش فعال مدرسه نیاز به دریافت مداخلات درمانی دارند.

پس هرکدام به صورت جداگانه و فردی باید خدمات درمانی دریافت کنند که شامل:

• درمان رفتاری ( روانشناسی ، کاردرمانی ، گفتاردرمانی )
• دارودرمانی

اما در کلاس درس می‌توانیم از استراتژی‌هایی استفاده کنیم و قوانینی برای همه‌ی دانش آموزان کلاس وضع کنیم که باعث بهبود رفتار دانش آموزان بیش فعال شده و درعین حال برای سایر دانش آموزان نیز مفید باشد.

به این ترتیب دیگر لازم نیست دانش آموزان بیش فعال و کم توجه ( ADHD یا ADD ) یا دانش آموزانی با ناتوانی‌های یادگیری را از سایر دانش آموزان جدا کنیم. این دانش آموزان خود از قبل احساس منفی متفاوت بودن با سایرین را دارند.

ایجاد توقعات واضح و شفاف و سیستم تشویق و تنبیه اصولی و کارآمد برای همه دانش آموزان در کنار هم، اجتماعی ایجاد می‌کند که یادگیری واقعی را تقویت می‌کند.

مطالب موجود در مقاله زیر را بهتر است به والدین کودکان بیش فعال منتقل کنید:

برای مشکلات دانش آموزان راه کار داشته باشید.

تا آنجا که ممکن است مشکلات افراد کلاس خود را پیش‌بینی کنید و به آنها پاسخ دهید.

برای مثال، اگر می‌دانید که نقص توجه و بیش فعالی یا ضعف‌های پردازش زبان، باعث می‌شود تکالیفی را که به صورت شفاهی بیان شده فراموش کنند، تکالیفشان را در دفترچه یادداشت مخصوصی بنویسید و به آنها بدهید.

7 تکنیک برای آرام نگه داشتن کلاس درس با حضور دانش آموزان بیش فعال در کلاس

قانون اول: کلاس کار در منزل برای دانش اموزان قانون دارد!

در روز اول مدرسه، با دانش‌آموزانتان جلسه‌ای برگزار کنید و باهم فهرست کوتاهی از قوانین ایجاد کنید.

این قوانین شامل رفتارهایی است که برای دانش آموزان بیش فعال دشوار است، مانند «همیشه دست خود را برای درخواست کمک بالا ببرید.»

منظورتان را از هر قانون به صورت دقیق مشخص کنید. مثلاً اگر این قانون را گذاشتید که «از وسایل درست استفاده کنید» به طور دقیق منظورتان را از این جمله مشخص کنید.

سپس درمورد عواقبی که شکستن قوانین به دنبال دارد باهم صحبت کنید.

سپس از هر دانش آموز بخواهید این قوانین یا این «قرارداد» را که به صورت مشخص تعریف کرده‌اید و در جایی از کلاس به صورت برجسته درج کرده‌اید، امضا کند

با 10 شغل تابستانی برای دانش آموزان آشنا شوید (کارهای تابستانی)

با رسیدن فصل تابستان و پایان امتحانات، دانش آموزان اوقات فراغت زیادی دارند و بهترین زمان برای انجام مشاغل تابستانی و کسب درآمد است. در ادامه 10 شغل تابستانی برای دانش آموزان را به شما معرفی خواهیم کرد.

در ویدیوی زیر با «10 شغل تابستانی» آشنا شوید:

10 شغل تابستانی برای دانش آموزان (کارهای تابستانی)

کار کردن در مکانیکی و نجاری برای پسران و خیاطی و آرایشگری برای دختران همیشه جزو اولین پیشنهادات شغل تابستانی برای دانش آموزان در ایران بوده است. اما شغل‌های بهتری هم وجود دارند که در ادامه با 10 مورد از آنها آشنا می‌شویم.

1. باغبانی و کشاورزی

• مهارت‌های مورد نیاز: باغبانی، کشاورزی، توان بدنی و سحرخیزی

حتما در فیلم‌های خارجی با این صحنه روبه‌رو شده‌اید که یک نوجوان در حال کوتاه کردن چمن‌های حیاط است. در کشورهای دیگر به دانش‌آموزان چنین شغل‌هایی پیشنهاد می‌شود، اما در ایران خبری از این پیشنهادات نیست. باغبانی و کشاورزی از جمله کارهایی است که در تعطیلات تابستانی می‌توان انجام داد. اگر باغچه یا زمین کوچکی دارید می‌توانید از طریق کاشت میوه و سبزیجات مختلف کسب درآمد کنید. باغبانی و کشاورزی برای آن دسته از نوجوانانی که عاشق طبیعت، محیط زیست و وقت‌گذرانی در محیط‌های خارج از خانه هستند بسیار لذت‌بخش است. می‌توانید با کاشت فلفل یا گوجه شروع کنید تا در عرض یک تا دو ماه به محصول نهایی برسید و بتوانید از آن کسب درآمد کنید.

از سوی دیگر بسیاری از مردم وقت ندارند باغچه یا گل‌های حیاط خود را هرس کنند. در فصل تابستان موقعیت بسیار خوبی برای دانش آموزان و نوجوانان مهیا می‌شود تا بتوانند با رسیدگی به باغچه‌ها و گیاهان این افراد کسب درآمد کنند.

2. فروشندگی

• مهارت‌های مورد نیاز: روابط عمومی بالا، توانایی حسابرسی، خوشرویی

یکی دیگر از شغل های تابستانی برای دانش آموزان، فروشندگی است. فروشندگی برای آن دسته از نوجوانانی که روابط اجتماعی خوبی دارند گزینه مناسبی است. از جمله کارهایی که در زیر مجموعه فروشندگی قرار می‌گیرند می‌توانیم به فهرست‌برداری کردن از لیست محصولات، پر کردن قفسه‌های فروشگاه، نشان دادن محصولات مغازه به مشتریان، ارائه سرویس به مشتریان و صندوقداری اشاره کنیم. شما می‌توانید با سوپرمارکت محل زندگی خود صحبت کنید و برای یک دوره سه ماهه در تابستان در آنجا کار کنید.

3. نگهداری از گل ها و حیوانات خانگی

• مهارت‌های مورد نیاز: حوصله، اطلاعات در خصوص حیوانات خانگی یا گیاهان

نگهداری از گل‌ها و حیوانات خانگی نیز کار نیمه وقت برای دانش آموزان محسوب می‌شود. اگرچه این شغل تابستانی برای دانش آموزان در ایران خیلی طرفدار ندارد، اما ممکن است در اطرافیان شما کسانی وجود داشته باشند که حیوان خانگی یا گل‌های فراوان نگهداری کنند. بسیاری از مردم در فصل تابستان به سفر می‌روند، ولی اگر شما نزدیک خانه این افراد زندگی می‌کنید یا با چنین کسانی آشنایی دارید، می‌توانید در ازای گرفتن دستمزد از گیاهان یا حیوانات خانگی آن‌ها نگهداری کنید. البته باید از همان ابتدا وظایفی که به شما محول شده است را بشناسید یا کارهایی که قرار است انجام دهید را برای مشتری خود شرح دهید تا انتظارات هر دو طرف مشخص باشد.

4. خدمات مربوط به کامپیوتر و موبایل

• مهارت‌های مورد نیاز: آشنایی به کامپیوتر و موبایل

خدمات مربوط به کامپیوتر و موبایل نیز می‌تواند از جمله شغل های تابستانی برای نوجوانان باشد. امروزه همه کارها با تکنولوژی سر و کار دارد. بسته به مهارتتان در کار کردن با کامپیوتر می‌توانید کارهای مختلفی در این حوزه بیابید. از جمله این مشاغل می‌توان به برنامه‌نویسی، فریلنسری، برنامه‌نویس اپلیکیشن و… اشاره کرد. حتی می‌توانید به افراد مسنی که در نزدیکی شما زندگی می‌کنند و طرز استفاده از کامپیوتر یا اپلیکیشن‌های مختلف تلفن همراهشان را نمی‌دانند، کمک کنید و در ازای این آموزش از آن‌ها مزد دریافت کنید.

حتی اگر تخصص زیادی در زمینه کامپیوتر ندارید، ولی با شبکه‌های اجتماعی و بستر مربوط به آن‌ها آشنایی دارید، می‌توانید به افرادی که نیازمند ساخت و گسترش پیج اینستاگرام و… هستند پیشنهاد دهید که برایشان کار کنید.

5. پرستار بچه

• مهارت‌های مورد نیاز: توانایی ارتباط با کودکان، علاقه به کودکان، داشتن اطلاعات درباره کودکان

بهترین شغل در تابستان برای نوجوانان، پرستاری از بچه‌هاست. فصل تابستان بهترین فصل برای آن دسته از نوجوانانی است که به نگهداری از کودکان علاقه دارند؛ چون والدین شاغل زیادی هستند که در این فصل نمی‌توانند در ساعات کاری از کودکان خود نگه‌داری کنند. البته چنین شغلی به درد نوجوانانی می‌خورد که مسئولیت‌پذیری بالایی داشته باشند و در عین حال صبور باشند. چنین موقعیتی برای دانش آموزانی که قصد دارند در آینده به مشاغلی مانند تدریس، نگهداری از کودکان و انواع دیگر مشاغل مرتبط با آن‌ها بپردازند، بسیار مناسب است.

6. مراقبت از خانه همسایگان یا نزدیکان

• مهارت‌های مورد نیاز: توانایی انجام کارهای خانه، شجاعت

مراقبت از خانه همسایگان یا نزدیکان می‌تواند از دیگر شغل های تابستانی برای کودکان و نوجوانان باشد. اگرچه کودکان و نوجوانانی هستند که حتی مرتب کردن تختخواب برایشان کار سختی است، ولی در عین حال دسته دیگری از این گروه سنی به خانه‌داری علاقه دارند. داشتن چنین شغلی به مسئولیت‌پذیری و پیشرفت مهارت‌های مدیریتی این افراد کمک می‌کند. می‌توانید با مراقبت از خانه آشنایان و همسایگانتان که به سفر رفته‌اند، هم به ارتقای این صفات کمک کرده و هم کسب درآمد کنید.

7. تدریس خصوصی

• مهارت‌های مورد نیاز: توانایی تدریس، تسلط به درس یا یک هنر

می‌توانید به کودکان نقاشی یاد بدهید یا درس‌های سال بعد مدرسه را به آن‌ها تدریس کنید. تدریس خصوصی از دیگر کار های تابستانی برای دانش آموزان است. فصل تابستان فرصتی مناسب برای دانش آموزانی است که به تدریس علاقه‌مندند. بچه‌های زیادی هستند که باید در فصل تابستان به مرور و یادگیری دوباره دروس بپردازند. می‌توانید با تدریس خصوصی دروسی که اشکال دارند، علاوه بر کسب درآمد، به آن‌ها نیز کمک کنید تا به هدف دلخواهشان رسیده و پیشرفت کنند.

8. کارهای خانگی

• مهارت‌های مورد نیاز: داشتن اطلاعات در خصوص انجام کارهای خانگی

ترشی درست کنید! سبزی خرد کنید و بفروشید! مربای توت فرنگی بپزید! اینها همگی جزو مشاغل خانگی محسوب می‌شوند. کار خانگی می‌تواند گزینه مناسبی به عنوان کار تابستانی برای دانش آموزان دختر محسوب شود. فصل تابستان فرصت مناسبی برای انجام کارهای خانگی مختلف و کسب درآمد از طریق آن است؛ کارهایی از جمله پاک کردن باقالا و بسته‌بندی کردن آن، تهیه آبغوره و آبلیمو، درست کردن رب، ترشی‌جات مختلف و مرباهای خانگی و غیره. با انجام چنین کارهایی علاوه بر این که مسئولیت‌پذیری و مهارت شما بالا می‌رود، با سرگرم شدن و گرفتن دستمزد، کار در منزل برای دانش اموزان روحیه و انگیزه‌تان هم بهتر خواهد شد.

9. پیک سوپرمارکت ها و مغازه های محله

• مهارت‌های مورد نیاز: دوچرخه‌سواری، مسئولیت‌پذیری

با دوچرخه به عنوان پیک رستوران یا سوپرمارکت محل زندگی خود کار کنید! پیک سوپرمارکت‌ها و مغازه‌های محله گزینه‌ای مناسب به عنوان کار تابستانی برای دانش آموزان پسر است. این روزها سوپرمارکت‌ها و مغازه‌ها با استفاده از تماس تلفنی سفارشات مشتریان را دریافت می‌کنند و سپس از طریق پیک، سفارشات آن‌ها را برایشان می‌فرستند. در فصل تابستان دانش آموزان می‌توانند برای مغازه‌ها و سوپرمارکت‌هایی که نیاز به پیک دارند، کار کنند و از آن‌ها دستمزد بگیرند. یکی از امتیازات دیگر چنین کاری نیز آشنایی با افراد محله است. در ضمن ارتباط اجتماعی فرد هم تقویت می‌شود.

10. راهنمای اسکان مسافران

• مهارت‌های مورد نیاز: تسلط به مکان‌های گردشگری و محل‌های اسکان شهر، روابط عمومی بالا

راهنمای اسکان مسافران نیز می‌تواند به عنوان کار تابستانه برای دانش آموزان، گزینه خوبی باشد. در شهرهای توریستی، افراد زیادی هستند که خانه یا ویلاهایشان را به مسافران اجاره می‌دهند تا هم مسافران شهرشان بتوانند راحت‌تر مکانی برای خواب و استراحت پیدا کنند و هم خود این افراد مالک، درآمد فصلی داشته باشند. نوجوانان می‌توانند با یافتن این افراد و عقد قرارداد با آن‌ها، اماکنشان را به مسافران نشان داده و پس از توافق طرفین، درصدی از مبلغ اجاره را به عنوان دستمزد دریافت کنند.

در این مطلب به دوازده شغل تابستانی برای دانش آموزان اشاره کردیم. آیا شما تا به حال تجربه‌ای در مشاغل تابستانی داشته‌اید؟ خوشحال می‌شویم نظرات خود را در قسمت پایین با ما و دیگر خوانندگان مجله به اشتراک بگذارید.

مدرسه در خانه چیست؟ (راهنمایی برای والدین و دانش‌آموزان)

آیا در سال جاری به “مدرسه در خانه (Homeschooling) یا مدرسه در منزل” فکر کرده‌اید؟ شما تنها نیستید. ویروس کرونا باعث شده است که والدین در سراسر کشور خارج کردن فرزندانشان از کلاس‌های درس در پاییز امسال را به صورت جدی در نظر بگیرند. کارشناسان به نحوه اعمال تغییر و ارائه جوانب مثبت و منفی آن توجه کرده‌اند.

به فصل بازگشت به مدرسه در دوره ویروس کووید 19 خوش‌ آمدید. جایی‌که در مورد تقریباً همه چیز بحث می‌شود، از جمله استفاده از ماسک تا فاصله‌گذاری اجتماعی، اینکه بچه‌ها باید درکلاس فیزیکی حضور داشته باشند یا کلاس آنلاین (یا ترکیبی از هر دو).

اگر تمامی این عدم قطعیت‌ها و تحولات – بدون در نظر گرفتن احتمال زیاد موج دوم ویروس کویید 19 – باعث شده شما از خود بپرسید آیا فرستادن فرزندان به مدرسه در چند ماه آینده، واقعاً منطقی است یا خیر، ما صدای شما را می‌شنویم: برای بسیاری از والدین محدودیت‌های شدید کلاس و خطرات بیماری ویروسی بسیار حائز اهمیت است و آنها از خود می‌پرسند، آیا این کار ارزش دارد؟ آیا آموزش در خانه ساده‌تر نیست؟

هر چیزی که برای آموزش آنلاین مدرسه لازم داری رو دایاموز داره

پاسخ کوتاه؟ ببخشید، چنین چیزی نیست! اما اگر شما سردرگمی را کنار گذاشته اید و تصمیم به آموزش در منزل گرفته اید باید در خصوص مزایا، معایب و گام‌های بعدی آن اطلاعاتی داشته باشید. ما از متخصصان “مدرسه در خانه ” درباره اینکه چه چیزهایی باید لحاظ شود؟ شما می‌توانید انتظار چه چیزهایی را داشته باشید و چگونگی عملی سازی آن سوالاتی پرسیده ایم.

در ادامه فهرست مطالبی که در این مقاله می خوانید آورده شده است:

نکاتی برای تهیه یک برنامه زمان‌بندی مدرسه در خانه

مدارس خانگی، روزها را به روشی سازمان‌دهی می‌کنند که بهترین کارایی را برای آنها داشته باشد. بسیاری، مانند یک مدرسه سنتی، مدرسه را صبح زود آغاز می‌کنند اما برخی دیگر تصمیم می‌گیرند به گونه‌ای عمل کنند که تمایز کمتری میان مدرسه و خانه باشد. اگر یک بچه با انجام یک آزمایش علمی، قبل از خوابیدن هیجان‌زده می‌شود، برخی از والدین اشتیاق فرزند را دنبال کرده تا آنها را به مسیر درست هدایت کند؛ این نیز بخشی از یک روز در مدرسه خواهد بود.

فلسفه آموزشی که یک خانواده برای ایجاد مدرسه در خانه انتخاب می‌کند، به میزان قابل توجهی بر ساختار روزانه آنها اثر می‌گذارد. اغلب ما فقط با یک روش آموزش آشنا هستیم – سیستم سنتی کتب درسی، میزهایی که به صورت ردیفی قرار داده شده‌اند و آزمون‌های استاندارد شده – اما آرایه وسیعی از فلسفه‌های آموزشی وجود دارد. این روش‌ها شامل والدورف، مونتسوری، شارلوت میسون، کلاسیک، آموزش رهبری، یادگیری مبتنی بر علاقه ، مطالعه واحد و مواردی از این قبیل می‌شود. والدینی که سیستم مدرسه در خانه را به کار می‌گیرند، این آزادی را دارند که ایده‌هایی را با یکدیگر ترکیب نمایند تا نیازهای کار در منزل برای دانش اموزان فرزندانشان به بهترین شکل مورد توجه قرار گیرد.

شما همچنین ممکن است از خود بپرسید که والدین از تقویم آموزشی مدرسه عمومی پیروی می‌کنند یا خیر. در واقع، والدین در خصوص ساختار سال تحصیلی خود اختیار کامل دارند. بسیاری تقویم آموزشی مدرسه سنتی را دنبال می‌کنند، و برخی دیگر در مواقعی که نیاز به استراحت داشته باشند، هفته‌های مشخصی را تعطیل می‌کنند.

درباره‌ی نرم‌افزار ارتباط معلم با اولیا چقدر می‌دونی؟

تنظیم برنامه درسی برای مدرسه در خانه

افزایش سریع تعداد والدینی که از شیوه “مدرسه در خانه” استفاده می‌کنند، منجر به طیف گسترده‌ای از برنامه‌های درسی و منابع در دسترس شده است. کاتالوگ ها با مجموعه‌ای از گزینه‌های مبتنی بر فلسفه‌های مختلف آموزشی، رویکردهای یادگیری، میزان زمانی که یک معلم در شیوه مدرسه در منزل باید به آموزش روزانه اختصاص دهد، و مواردی از این قبیل پر شده است.

موضوعاتی که عموماً آموزش داده می‌شود، شامل رشته‌های استانداردی است که در یک برنامه آموزشی سنتی دنبال می‌شوند و همچنین مواردی که روی علایق کودک سرمایه‌گذاری می‌کنند. Ken Robinson در پرفروش‌ترین کتاب خود تحت عنوان The Element، اینگونه می‌نویسد: “کلید تحولات [آموزشی] استاندارد کردن آموزش نیست، بلکه شخصی‌سازی کردن آن است، تا منجر به دستیابی کشف استعدادهای شخصی هر کودک شود، دانش‌آموزان را در محیطی قرار دهد که می‌خواهند یاد بگیرند و جایی‌که به صورت طبیعی بتوانند شور و اشتیاق واقعی خود را پیدا کنند”. جو “مدرسه در خانه” یک تنظیمات طبیعی فراهم می‌کند که والدین در آن می‌توانند یک روش فردی آموزش را ارائه دهند که با علایق، توانایی‌ها و روش یادگیری خاص فرزندانش، سازگار است.

خانواده‌هایی که از شیوه “مدرسه در منزل” استفاده می‌کنند، اغلب موضوعات خاصی را با یکدیگر ترکیب می‌کنند که لزوماً مربوط به یک پایه درسی یا سن خاصی نیست، مانند تاریخ، ادبیات، و هنر. به عنوان مثال، فرزندانی با سن‌های مختلف ممکن است در کنار یکدیگر یک دوره تاریخی را مطالعه کنند و سپس تکالیفی به آنها داده شود که منعکس‌کننده سن و توانایی مشخصی باشد. برای مطالعاتی در سایر موضوعات، مانند ریاضی و خواندن، یک والد هر یک از فرزندان را به صورت مجزا راهنمایی می‌کند تا نیازمندی‌های خاص هر کودک دانش‌آموز لحاظ شود. در عین حال، با توجه به سن هر فرزند، سایر دانش‌آموزان، ممکن است روی تکالیف منفرد خود کار کنند یا در اتاقی دیگر بازی کنند.

جنبه‌های مثبت مدرسه خانگی

امنیت

یکی از دلایل اصلی که شما احتمالا در حال حاضر مدرسه خانگی را مد نظر قرار میدهید، نگرانی در خصوص کووید 19 است (شما تنها نیستید!). مدارس در سراسر کشور هنوز در حال بررسی این هستند که پاییز به چه صورت خواهد بود و چه اقدامات احتیاطی امنیتی مناسبی باید اتخاذ شود. ایده نگه داشتن فرزندان در خانه، برای برخی از خانواده‌ها، ایده گزینه بهتری محسوب می‌شود.

در این حالت، شما لازم نیست نگران باشید که فرزندتان کل روز در مدرسه ماسک بزند یا بتواند با سایر بچه‌ها از یک فاصله مشخص تعامل داشته باشد (یا اینکه چگونه رعایت همه این موارد با یادگیری آنها تداخل پیدا خواهد کرد)

آزادی

آیا می‌خواهید در حین پختن کیک ریاضی درس دهید؟ طبیعت را با یک گردش و پیاده‌روی روزانه مطالعه کنید؟ کلاس هنر را در فضای آزاد تشکیل دهید، نوشتن نامه را در حین اصلاح کردن تمرین کنید، یا تاریخ را بعد از شام آموزش دهید؟ هنگامی‌که شما از شیوه “مدرسه در خانه” استفاده می‌کنید، شما می‌بایست قوانینی را تنظیم کنید و یادگیری در هر زمان، مکان و تقریباً در هر قالبی قابل انجام است.

Heston می‌گوید: “لازم نیست که روند مدرسه را در خانه تکرار کنید”. “گاهی یادگیری‌های بسیار فوق‌العاده زمانی رخ می‌دهد که کار در منزل برای دانش اموزان شما پشت میز و روی صندلی نیستید.” Heston همچنین افزود والدینی که از آموزش خانگی استفاده می‌کنند، بیش از آنکه آموزش‌دهنده باشند، تسهیل‌کننده هستند و فرزندان خود را به سوی منابع هدایت می‌کنند تا قبل از آنکه عقب گرد صورت گیرد، یادگیری ارگانیک رخ دهد.

می دونی مدرسه هوشمند آموزش آنلاین رو با نرم افزار مدرسه ارائه می کنه؟

علاوه براینکه شما می‌توانید به روشی مطالب را بیان کنید که فرزندانتان یاد بگیرند، همچنین می‌توانید در مورد مواردی که یاد نمی‌گیرند، حرفی برای گفتن داشته باشید. Abri، یک مربی پیشین، می‌دانست که می‌خواهد با شیوه “Homeschooling”، به فرزندانش آموزش دهد، تا آنها با نژادپرستی سیستماتیکی که در بسیاری از برنامه‌های آموزشی سنتی و روش‌های تدریس وجود دارد، مواجه نشوند. شیوه “مدرسه در خانه” شما را در موقعیت راننده در فرآیند آموزش فرزندتان قرار می‌دهد و شما می‌توانید به هرجایی آن را هدایت کنید.

انعطاف‌پذیری

اگر شما تنها به دلیل کووید 19 از “مدرسه در خانه” استفاده می‌کنید، احتمالاً از خود می‌پرسید هنگامی‌که همه‌گیری این ویروس به پایان برسد و زندگی به شرایط طبیعی خود باز گردد، چه اتفاقی رخ خواهد داد. آیا تنظیم مجدد فرزندان به پذیرش مدرسه سنتی، غیرممکن خواهد بود؟

Heston می‌گوید: خیر. و این گذار ممکن است آسان‌تر از آن چیزی باشد که فکر می‌کنید. مدارس دولتی باید فرزند شما را طبق قانون ثبت‌نام کنند (کار در منزل برای دانش اموزان در هر زمان در طول سال) و مدارس غیردولتی احتمالاً وجوه شهریه را بر نخواهند گرداند. به خصوص فرزندان دوره ابتدایی و راهنمایی، می‌توانند باز گردند و تنها نیاز به یک آزمون تعیین سطح است تا در برخی موارد سطح آنها تعیین شود. زمان مورد نیاز برای انتقال فرزندان متوسطه، ممکن است با سرعت کمتری همراه باشد.

Heston اینطور توضیح می‌دهد: “گاهی اوقات، الزامات خاصی برای فارغ ‌التحصیلی به لحاظ موضوعات درسی وجود دارد و یک مدرسه مجبور به پذیرش اعتبارات آموزش در منزل نیست، حتی اگر فرزند شما یک کلاس معتبر خارج از خانه را گذرانده باشد”. “بنابراین ممکن است آنها بخواهند که فرزند شما به عنوان مثال درس جبر را مجدداً بگذراند”.

جنبه های منفی مدرسه در خانه

برنامه‌ریزی

بله، شما می‌توانید کار مدرسه در خانه را در حین یک کار تمام وقت یا نیمه وقت انجام دهید، اما شما ممکن است کار در منزل برای دانش اموزان حسی شبیه یک دلقک زامبی در یک سیرک سه حلقه را داشته باشید.

Abri می‌گوید: “اگر یک برنامه انعطاف‌پذیر یا محیط کاری حمایت‌گر ندارید، آموزش در خانه می‌تواند امری دشوار باشد”. توجه داشته باشید که حتی در حال و هوای همه‌گیری فعلی، برخی کارفرمایان برای والدینی که در خانه یا بیرون آن کار می‌کنند مساعده ای ارائه نمی‌دهند.

علی رغم اینکه آموزش خانگی با روش‌ها و قالب‌های بسیار متعددی ارائه می‌شود، شما باید قادر به انجام آن باشید ( اگر فرزندان شما در مدرسه ثبت نام نشده‌اند، آنها تمام روز در خانه خواهند بود). شما باید اطمینان حاصل کنید که این موضوع با برنامه زمان‌بندی شما امکان‌پذیر باشد.

مشاجره‌های شخصی

شما برای آموزش فرزندان در پایه دوم، نیازی به مدرک ارشد ندارید، اما باید بتوانید در راستای یک هدف مشترک با آنها کار کنید. اگر فرزندتان نمی‌تواند شما را به عنوان معلم خود بپذیرد – یا شما نمی‌توانید از “حالت والد بودن” در حین آموزش ریاضی خارج شوید – آموزش خانگی ممکن است یک سال تمرین ناامیدی و نارضایتی برای هر دو شما باشد.

علاوه بر این، برخی والدین و فرزندان، شخصیتی دارند که چندان برای مدرسه در خانه مناسب نیست. کودکی که فعالیت، مکالمه و توجه زیادی داشته، ممکن است محیط اجتماعی آرام‌تر خانه، برایش به معنای تنهایی باشد. به طور مشابه، والدی که تلاش می‌کند به صورت سازمان‌دهی شده زندگی کند یا کارهای معمول خانه را مدیریت کند، ممکن است با اضافه شدن مسئولیت‌های آموزش در خانه به زندگی روزمره، دلسرد و ناامید شود.

سطر آخر – نتیجه نهایی

با وجود شیوع کووید 19 در مناطقی از کشور و مدارسی که مطمئن نیستید فصل پاییز به چه صورت خواهد بود، “مدرسه در خانه” موقتی ممکن است گزینه مناسبی برای خانواده شما باشد. اما قبل از انتخاب آن، حتماً تحقیقاتی انجام دهید تا قوانین موجود در کشورخود را یاد بگیرید، چه چیزهایی را باید در مدرسه در منزل به فرزندانتان بیاموزید و جوانب مثبت و منفی آن را در نظر بگیرید

۱۷ تکنیک برای تنبلی در نوشتن تکالیف

در این مقاله ۱۷ تکنیک برای حل مشکل تنبلی در نوشتن تکالیف بچه ها ارائه شده است. این مقاله برای والدین کودکان ابتدایی است، که امیدواریم با خواندن این مقاله نحوه برخورد با کودکی که نمی خواد مشق بنویسد را متوجه شوید. ما دو پیش فرض مهم در نظر گرفته ایم و آن این است که:

1. معلم به میزان منطقی تکلیف داده باشد .
2. دانش آموز نرمال باشد.

۱-برای مقابله با تنبلی در نوشتن تکالیف زمان تعیین کنید:

برای حل مشکل تنبلی در نوشتن تکالیف باید زمان تعیین کنید. بهتر است از معلم بپرسید که مشق نوشتن بچه ها چقدر طول می‌کشد؟

به صورت میانگین مشق نوشتن بچه ها ، فقط ۱۰ تا ۲۰ دقیقه اول تا سوم ابتدایی و ۱۰ تا ۵۰ دقیقه دوره دوم ابتدایی زمان می برد.

تنبلی در نوشتن تکالیف

۲- نیاز کودک به شما

بسیاری از والدین نحوه برخورد با کودکی که نمی خواد مشق بنویسد را نمی دانند. قبل از دخالت مستقیم مشاهده کنید . ببینید اصلا به شما نیاز دارد یا خیر تا می توانید خودتان را دور کنید. بگذارید خودش تکالیفش را انجام دهد. بد نیست گاهی به این موضوع فکر کنیم که همین بچه ی لجباز که بدون کمک من مشق نمی نویسد، خیلی دوست داشت که خودش همه ی کارهایش را انجام دهد و من مانع می‌شدم. پس یکی از اصلی ترین دلایل لجبازی کودک و تنبلی در نوشتن تکالیف، ما والدین هستیم. یعنی نگذاشتیم مستقل بزرگ شوند.

۳-کاهش وابستگی در نوشتن تکالیف با روش سانتی متری:

اگر وابستگی شدید ایجاد کرده اید، به مرور این وابستگی را کمک کنید. کاهش وابستگی را سانتی متر به سانتی متر انجام دهید. در این فرایند نباید اعتماد کودک به شما آسیب ببیند.

در ادامه این مورد را با یک مثال بیشتر توضیح می‌دهیم:

تصور کنید که شما یک مادر هستید که فرزند شما در هنگام مشق نوشتن به شدت بسیار زیاد به شما وابسته است.

روز اول: سرتان را دور از دفتر مشق نگه دارید، همین! برای روز اول کافی است

روز دوم: یک قدم دور بنشینید یا صندلی خودتان را نیم متر دور تر بگذارید و بدون اینکه هیچ کار اضافه ای انجام دهید به کودکتان عاشقانه توجه کنید.

روز سوم: در همان فاصله یک قدمی گاهی برای چند لحظه بلند شوید و دوباره بنشینید (به بهانه یک حرکت کششی یا ورزشی )

روز چهارم: در همان فاصله یک قدمی به کودک بگویید تا تو مشق می نویسی من برم برات یک چیز خوشمزه بیارم باهم بخوریم. و کار در منزل برای دانش اموزان زود با خوراکی برگردید. خوراکی باید آماده باشد مثل خوشکبار، میوه و …

روز پنجم: این بار هم به بهانه آوردن خوراکی بروید ولی خوراکی که درست کردنش چند دقیقه طول می‌کشد مثل آب میوه، شیر موز و … در زمان آماده کردن خوراکی سعی کنید سروصدای شما به مکانی که کودک مشق می نویسد برسد.

روز ششم: از او تشکر کنید و بگویید چقدر لذت می‌برم که خودت مشق هایت را می نویسی.

روز هفتم: به او بگویید ده دقیقه دیگر بر می گردم و واقعا ده دقیقه دیگر برگردید و به نگاه ها جملات و رفتار عاشقانه به او محبت کنید و بعد ده دقیقه دیگر دوباره برگردید.

به مرور کودک بدون حضور شما مشق خواهد نوشت

نکات تکمیلی برای روش جدا شدن سانتی متری:

• در هرلحظه که کمک خواست با صبر و حوصله در محل حاضر می شوید و گوش می دهید
• بهترین جواب برای سوالات بچه ها: جمله ی: خودت چطور فکر می کنی؟ است
• استفاده از موبایل، تلوزیون و … ممنوع است. چون کودک این وسایل را رقیب خودش تصور می کند. کودک دوست ندارد توجه مادر یا پدرش را با چیز دیگری تقسیم کند.

۴-کمک کردن هنگام عصبانیت ممنوع:

اگر عصبانی هستید لطفا کمک نکنید. چون به صورت ناخودآگاه تمام عصبانیت خودتان را روی بچه خالی می کنید و این به نفع هیچ کس نیست .

۵-تشویق بیش از اندازه ممنوع:

تشویق بیش از اندازه و ذوق زدگی غیر معمول، ممنوع.

بچه ها در این حالت ارضا می شوند و دیگر انگیزه ای به ادامه انجام تکلیف نخواهند داشت .

تشویق زیاد باعث افزایش تنبلی در نوشتن تکالیف می شود.

یعنی کودک رشوه گیر می شود

۶-برای مقابله با تنبلی در نوشتن تکالیف وقت تعیین کنید:

با تعامل وقت تعیین کنید. یعنی تلوزیون ، بازی با موبایل، بازی با دوستان، خوابیدن و تکالیف را برای کودکتان اولویت بندی کنید.

به این مکالمه دقت کنید:

مادر:خب عزیزم به نظرت مشقات چقدر طول می‌کشه؟

مادر: چقدر خوب پس کلی وقت برای بازی و کارهای باحال داری. خب کی دوست داری انجام بدی؟ ظهر که از مدرسه میای بعد از ناهار زمان مناسبی هست؟

کودک: نه می خوام تلوزیون نگاه کنم

مادر: باشه چقدر تلوزیون نگاه کنی خوبه؟

مادر: بسیار خوب پس تا اینجا یک ساعت تلوزیون داریم و یک ساعت مشق نوشتن. دوست داری بعد از تلوزیون هم نیم ساعت بخوابی؟

مادر: خب پس برنامه اینجوری شد. اول ناهار بعد تلوزیون بعد خواب بعد مشق نوشتن

مادر: بعد از مشق هم باهم بازی می‌کنیم

(البته این برنامه یک نمونه است و برای رفع تنبلی در نوشتن تکالیف دانش آموزان مفید است؛ و از نظر ترببتی نگاه کردن تلوزیون قبل از خواب توصیه نمی شود. ولی بعد از مدتی که نحوه برخورد با کودکی که نمی خواد مشق بنویسد را آموختید می توانید این برنامه را حرفه ای تر تنظیم کنید )

۷-موارد مزاحم را دور کنید :

این حق یک دانش آموز است که در محیطی آرام و بدون استرس تکالیفش را انجام دهد.

در زمان مشق نوشتن بچه ها با تمام اعضای خانواده هماهنگ باشید و در زمان انجام تکلیف همه اعضای خانواده این موارد را رعایت کنند.

• با صدای بلند صحبت کردن ممنوع
• دعوا و درگیری ممنوع
• صحبت با موبایل با صدای بلند ممنوع
• صدای بلند تلوزیون ممنوع
• و هر چیز دیگری که باعث حواس پرتی می شود را دور کنید.

دقت کنید که انجام این کار سخت نیست چون فقط حدود نیم ساعت تا یک ساعت در روز این شرایط در خانه ایجاد می شود.

۸-بچه ها خودشان مسئول اند:

مشق مال بچه هاست، نه مال والدین.

شما مسئول نوشتن نیستید؛ راهنمایی های اضافی انجام ندهید و تا می توانید ساکت باشید . اگر کودک بدون حضور شما می تواند مشق بنویسد کارتان را درست انجام داده اید، در غیر این صورت کودک شما مسولیت پذیری لازم را ندارد . و نیاز است که به صورت سانتی متری ( که در نکات قبل ذکر کردم) از کودک دور شوید و به مرور کار را به خودش بسپارید.

بگذارید خطا کند و اشتباه بنویسد .

کودکان در سنین دبستان با آزمون و خطا بهتر یاد می گیرند .
جملات زیر را اصلا نگویید :
این چیه نوشتی ؟!

ای بابا دقت کن دیگه !

داری دیوونم می کنی ها .

توهم خودتو مسخره کردی با این مشق نوشتن

کودک مسئول خودش می تواند مشکل تنبلی در نوشتن تکالیف را حل کند.

۹-استفاده از پاک کن ممنوع :

تا جایی که امکان دارد از پاک کن استفاده نکنید. بدترین کار این است که پدر یا مادر پاکن به دست بالای سر کودک می ایستند و هر چه او اشتباه نوشت را پاک می کنند.

این شبیه به جنایت است! شما با این کار اعتماد به نفس کودک را نابود می کنید ؛ و لجاجت و تنفر را در او زیاد می کنید . بگذارید خودش بنویسد . موارد بد و اشتباه خود کودک ارزشمندتر از موارد درستی است که شما نوشته اید.

۱۰-والدین نرمال هیچ مشکلی ندارند :

نرمال یعنی والدینی که مرزهای تربیت و رام کردن رامی شناسند. قبلا در رابطه با تفاوت تربیت کردن و رام کردن صحبت کرده ام . می توانید در اینترنت جستجو کنید تفاوت تربیت کردن و رام کردن . اولین نتیجه وبسایت روش تدریس هست و می توانید مقاله را مطالعه کنید.

اگر بلد نیستید، هیچ کاری نکنید بگذارید کودک خودش کارش را انجام دهد.

اگر اشتباه هم انجام داد هیچ جای نگرانی نیست . معلمان باهوش کار در منزل برای دانش اموزان و خوب می دانند که اشتباه کردن حق دانش آموزان است .

۱۱-مقایسه ممنوع:

هر کودک یک ویژگی منحصر به فرد برای خودش دارد. شخصیت مثل اثر انگشت است.

سرعت تفکر، سرعت حرکت دست، میزان احساسات و … در کودکان مختلف متفاوت است.

در زمان مشق نوشتن اسم هیچ کودک دیگری را نیاورید چون ذهن کودک شما بر روی آن کودک متمرکز می شود و دیگر به تکالیف فکر نمی کند.

این کم ترین آسیبی بود که مقایسه کردن به کودک می زند. آسیب های مقایسه و قضاوت کودکان بسیار وخیم و طولانی مدت است.

مقایسه کردن هرگز تنبلی در نوشتن تکالیف را بهبود نمی بخشد.

۱۲-انتقام گرفتن با ننوشتن تکالیف:

اگر زیاد حساسیت نشان دهید کودک متوجه می شود که تنبلی در نوشتن تکالیف برای شما مهم است. و همینطور تنبلی در نوشتن تکالیف شما را عصبی و ناراحت می کند.

پس به راحتی می تواند با انجام ندادن تکالیف شما را عصبی کند . والدین زرنگ کاری می کنند که کودک اجازه چنین سو استفاده هایی را نداشته باشد . حتی کودک تهدید هم می کند که

بدترین کار این است که بگوئید “ خب به درک، ننویس” و بعد از چند دقیقه به خاطر ننوشتن تکالیف دوباره دعوایش کنید .

گفتن جمله به درک خیلی زشت است و بدآموزی هم دارد و کار خوبی نیست.

ولی اگر گفتید به درک، تا انتها صبر کنید و واقعا خودتان را بی اهمیت نشان دهید .

بی اهمیتی کامل کار درستی نیست ولی اهمیت دادن و دعوا کردن دوباره ی کودک، کاری به مراتب اشتباه تر است .

۱۳- به سبک نوشتن و انجام تکلیفش احترام بگذارید :

بعضی بچه ها دوست دارند موقع نوشتن تکالیف تکان بخورند، شعر بخوانند یا سرو صدا کنند .

در سال های اولیه دوره ابتدایی این جنب و جوش ها با توجه به شخصیت کار در منزل برای دانش اموزان بچه ها تا حدودی طبیعی است .

به خاطر این رفتار های هیجانی، شاد و بچگانه کودکان خود را سرزنش نکنید . اما اگر این جنب و جوش ها حالت بی قراری و استرس دارد، باید در کنار کودک بمانید، به او کمک کنید و بعد از اینکه آرامش گرفت به روش سانتی متری که قبلا گفتم کم کم از او فاصله بگیرید . البته برخی از بچه ها بیش فعال هستند که توصیه می کنم مقاله ده تکنیک برای رفتار با کودکان بیش فعال نوشته خودم (محمد حافظی نژاد) را مطالعه کنید

۱۴- خلاقیت، بهترین نحوه برخورد با کودکی که نمی خواد مشق بنویسد

مثلا گفتیم که از پاکن باید خیلی کم استفاده کنیم. معمولا والدین به چهار روش این کار را انجام می دهند.

گروه اول :

“ بده من اون پاکن لعنتی رو، حالم رو بهم زدی این قدر هی پاک می کنی” .

مشخص است که این روش چه بلایی سر کودک می آورد . این روش کاملا اشتباه است.

گروه دوم :

پاک کن را پنهان می کنند و بعد که کودک به آن نیاز دارد به پدر یا مادرش می گوید : “ پاکن کجاست؟ “ و پدر یا مادر می گوید “ نمی دانم” . با این کار دروغ گویی را به بچه ها یاد می دهیم که اصلا کار خوبی نیست .

گروه سوم :

پدر یا مادر به فرزندش می گوید “ عزیزم استفاده زیاد از پاک کن خوب نیست. اجازه میدی پاکن رو کمی ازت دور کنم تا هی وسوسه نشی؟ ”

اگر والدین نرمال باشند و کودک به صورت بسیار خوب تربیت شده باشد، این موضوع را می پذیرد.

که خوشبختانه برخی والدین دقیقا همین کار را می کنند و من به آنها تبریک می گویم. اما مشکل اینجاست که عموما کودک را اینقدر منطقی تربیت نکرده ایم.

اما گروه چهارم :

پدر یا مادر با کمی خلاقیت شروع به بازی می کند . مادر صدای پاکن را در می آورد و می گوید : “ ای بابا خسته شدم اینقدر از من کار کشیدی . یک کم به من استراحت نمی دی ؟ ازت خواهش می کنم بزار برم تو جامدادی بخوابم . فقط وقتی واقعا به من نیاز داشتی منو بیدار کن باشه عزیزم ؟”

خلاقیت و بازی در بسیاری از بحران های تربیتی به کمک ما می آیند . بنده هم در کلاسهایی که تحت عنوان تدریس با بازی برای معلمان و اساتید مختلف برگزار می کنم. به صورت مفصل روش های بازی را آموزش می دهم و معجزه آن را می بینم.

بهترین نحوه برخورد با کودکی که نمی خواد مشق بنویسد بازی کردن است.

اگر تکلیف نوشتن جذاب و خلاق باشد مشکل تنبلی در نوشتن تکالیف وجود نخواهد داشت.

۱۵-نمی توانم، در بیشتر اوقات یعنی توجه می خواهم :

نمی توانم گفتن کودک را به حساب ناتوانی او نگذارید .

بیشتر اوقات همینکه در کنارش قرار بگیرید و دوستانه به کارش دقت کنید و حرفش را گوش کنید برایش کافی است .

باز هم توصیه می کنم در زمینه نحوه برخورد با کودکی که نمی خواد مشق بنویسد، تکنیک شماره سه یعنی روش سانتی متری را با دقت اجرا کنید.

۱۶- همکاری و هماهنگی کامل با معلم کلاس :

برخی والدین خیلی زیاد از معلم درباره فرزندشان سوال می کنند. به حدی که معلم عصبی می شود.

از طرف دیگر برخی والدین هیچ اعتنایی به معلم نمی کنند . بهترین کار این است که ابتدای سال با معلم فرزندتان مذاکره کنید . و از ایشان روش ارتباط را بپرسید . با توجه به سبک معلم ممکن است هر هفته نیاز به مذاکره باشد یا اینکه معلم ترجیح دهد با شما هر دوماه فقط یک بار جلسه داشته باشد .

حتما به سبک و روش معلم احترام بگذارید . حساسیت شما در ارتباط معلم ممکن است تاثیر منفی داشته باشد. به هر حال معلم هم مثل همه انسان های دیگر ممکن است به خاطر وسواس بودن و انتقاد های پی در پی شما نسبت به کودک حس بدی پیدا کند .

ویژگی های اصلی یک دانش آموز خوب و موفق

در مدارس برخی از دانش آموزان از نظر معلمان بسیار خوب و ایده آل هستند. این دانش آموزان علاوه بر هوششان، ویژگی های خاصی دارند که باید بدانید.

مهم ترین و اصلی ترین ویژگی یک دانش آموز خوب نمونه

تدریس کار سختی است اما لازم به ذکر است که این فرصت طلایی و بی نظیر نصیب تان شده تا در زندگی انسان های دیگر به ویژه نوجوانان و جوانان تاثیر گذار باشید.

با این حال، همه دانش آموزان مثل هم نیستند، بسیاری از معلمان می گویند که بین دانش آموزان فرق نمی گذارند و شخص خاصی مورد علاقه آن ها نیست اما حقیقت این است؛ برخی از دانش آموزان ویژگی هایی دارند که آن ها را نسبت به بقیه و در نزد معلمان ایده آل می کند.

معلمان به صورت ناخودآگاه این دانش آموزان را بیشتر دوست دارند زیرا تدریس را برایشان آسان کرده اند. برای آگاهی راجع به ویژگی های این دانش آموزان این قسمت از سبک زندگی نمناک را از دست ندهید.

1- سخت کوش هستند

بهترین دانش آموزان لزوما باهوش ترین نیستند. دانش آموزان زیادی هستند که از هوش ذاتی و طبیعی برخوردارند اما نظم و اعتماد به نفسی ندارند تا بتوانند از این استعداد استفاده کنند. معلمان عاشق دانش آموزانی هستند که فارغ از سطح هوش شان، سخت کوش هستند زیرا این افراد درنهایت، موفق ترین دانش آموزان خواهند بود.

سخت کوشی دانش آموز یعنی تکالیف و وظایفی را که به او محول شده است به موقع انجام دهد و برای انجام آن ها تمام تلاشش را کند، هر زمان که نیاز به کمک داشته باشد سوال بپرسد و برای امتحانات زمان بگذارد تا بهترین نمره را کسب کند.

2- سوال می پرسند

ببیشتر معلمان از دانش آموزان می خواهند اگر مطلبی را متوجه نشدند، سوال بپرسند. در واقع این تنها راهی است که یک معلم متوجه می شود که آیا متوجه درس شده اید یا خیر. اگر سوالی پرسیده نشود، معلم تصور می کند که درس را متوجه شده اید.

دانش آموزان خوب از سوال پرسیدن هراسی ندارند زیرا می دانند که اگر درس یا مفهومی را متوجه نشوند، بعد ها دچار مشکل زیادی خواهند شد. سوال پرسیدن در کلاس مزایای زیادی دارد و یکی از آن ها این است که اگر شما یا یکی از دوستان تان سوالی بپرسید، ممکن است سوال بقیه هم باشد.

3- رهبر هستند

معلمان دوستدار دانش آموزانی هستند که روحیه رهبری دارند. تمامی کلاس هایی که رهبران خوبی داشته باشند غالبا کلاس های خوبی هستند. به همین ترتیب، کلاس هایی که فاقد رهبر یا مدیر هستند، اداره کردن آن ها دشوارترین حالت خواهد بود. مهارت های رهبری اغلب ذاتی هستند. عده ای از این توانایی برخوردارند و عده ای چنین توانایی ندارند.

گاهی اوقات می شود این مهارت را در افراد تقویت کرد. قابل اعتماد بودن مولفه اصلی رهبری می باشد. اگر همکلاسی هایتان به شما اعتماد نکنند، رهبر خوبی نخواهید شد. اگر بین هم سن و سالانتان رهبری می کنید، مسئولیت دارید و با انگیزه دیگران قدرت می گیرید، مطمئنا موفق خواهید شد.

4- مشارکت می کنند

مشارکت در فعالیت های فوق برنامه می تواند به دانش آموز کمک کند تا اعتماد به نفسش را تقویت کند و موفقیت تحصیلی اش را بهبود بخشد. اکثر مدارس و دانشگاه ها، کلاس های فوق برنامه ای را ارائه می دهند که دانش آموزان می توانند در آن ها شرکت کنند. این برنامه ها ممکن است در زمینه ورزش، هنر یا ادبیات باشند.

این فعالیت ها در مقایسه با کلاس درس معمولی، فرصت های یادگیری بسیاری را فراهم می کنند. همچنین فرصت هایی را برای به عهده گرفتن نقش های مدیریت فراهم می کنند و اغلب به دانش آموز می آموزند تا برای تحقق یک هدف مشترک، در یک تیم با یکدیگر کار کنند.کار در منزل برای دانش اموزان کار در منزل برای دانش اموزان

5- انگیزه دارند

انگیزه از خیلی جاها ناشی می شود. بهترین دانش آموزان آن هایی هستند که انگیزه موفقیت دارند. در مقابل، دانش آموزانی که انگیزه و هدفی ندارند، کسانی هستند که خیلی سخت پیشرفت می کنند و در نهایت درس و مدرسه را رها خواهند کرد.

تدریس به دانش آموزی که انگیزه و هدف دارد خیلی راحت است زیرا آن ها می خواهند در کلاس مشارکت کنند، یاد بگیرند و موفق شوند. انگیزه برای افراد مختلف معانی متفاوت دارد.

افراد زیادی هستند که به راحتی تشویق نمی شوند و هر چیزی نمی تواند انگیزه آن ها را برانگیزد. معلم خوب باید بر روی این نکات دانش آموز متمرکز شود و آن ها را پرورش دهد. دانش آموزی که انگیزه دارد خیلی راحت یاد می گیرد و بهتر از فردی است که انگیزه ندارد.

6- به دنبال فرصت های جدید هستند

درست است که هر دانش آموزی باید مدت زمانی را در مدرسه مشغول باشد اما به این معنا نیست که بیش از حد؛ خود و فرصت هایش را وقف مدرسه کند و بخواهد پتانسیل یادگیری را به حداکثر برساند.

فرصت یادگیری در برخی افراد کم ارزش پنداشته می شود. بعضی از والدین ارزشی در آموزش نمی بینند واین به فرزندان شان نیز منتقل میشود. نادیده گرفتن تحصیلات و نرفتن به مدرسه، واقعیت تلخی است که در جنبش اصطلاحات مدرسه نادیده گرفته میشود. بهترین دانش آموزان از فرصت های بی نظیر تحصیل استفاده میکنند و برای آموزشی که میگیرند ارزش قائل میشوند.

7- در حل مسائل عالی هستند

هیچ مهارتی بیش از توانایی حل مسئله مهم نیست. این یک مهارت جدی است که مدارس باید در توسعه آن به طور گسترده کار کنند. دانش آموزانی که مهارت حل مسئله را ندارند، باید از دوران ابتدایی تا دوره های تحصیلات تکمیلی به آن بپردازند و آموزش ببینند.

دانش آموزانی که توانایی خوبی در حل مشکلات دارند، نادر هستند که معلمان به آن ها عشق می ورزند. از آن ها به عنوان منبعی برای کمک گرفتن به عنوان حله مشکل دیگر دانش اموزان استفاده می کنند.

8- آداب و قوانین شهروندی را به خوبی بلد هستند

معلم ها می گویند کلاس های درس پر از دانش آموزانی است که از قوانینی پیروی می کنند و شانس یادگیری آن ها را افزایش می دهد. دانش آموزانی که رفتار خوبی دارند و با آداب و قوانین آشنا هستند، به احتمال زیاد چیزهای بیشتری نسبت به هم سن و سالان خود می آموزند.

دانش آموزان باهوش زیادی وجود دارند که به دلیل مشکلات اخلاقی و نداشتن انگیزه موفق نمی شوند و استعداد و توانایی هایشان از بین می رود. در واقع این دانش آموزان معمولا منبع ناامیدی برای معلمان خود هستند زیرا تا زمانی که تصمیم نگیرند رفتار خود را تغییر دهند نمی توانند هوش خود را به حداکثر برسانند و از آن استفاده کنند.

رفتار با دانش آموزی که به قوانین پایبند است برای معلمان آسان است حتی اگر از نظر آکادمیک مشکل داشته باشند. هیچ کس نمی خواهد با دانش آموزی که مدام مشکل ایجاد می کند کار کند وگرنه معلمان برای دانش آموزانی که مودب و پیرو قوانین هستند، هر کاری می کنند.

9- از سیستم حمایتی خوبی برخوردار هستند

هیچ کسی نمی تواند والدین یا سرپرست خود را انتخاب کند. توجه به این نکته حائز اهمیت است که افراد موفق زیادی وجود دارند که از سیستم حمایتی خوبی برخوردار نیستند و درخانواده خوبی بزرگ نشده اند. این چیزی است که می توانید بر آن غلبه کنید اما اگر یک سیستم پشتیبانی قوی داشته باشید، کار را برایتان بسیار آسان می کند.

والدین و سرپرستان خوب کسانی هستند که صلاح شما را می خواهند و به سمت موفقیت هدایت تان می کنند و پیشنهاد های سازنده ای را به شما می دهند، برای تصمیمات مهم در زندگی تان راهنمایی خوبی ارائه می دهند و به شما کمک می کنند تا زندگی بهتری داشته باشید.

در مدرسه و جلسات اولیا مربیان شرکت می کنند، مطمئن می شوند که تکالیف تان را به خوبی انجام می دهید، از شما می خواهند نمرات خوب بگیرید و برای رسیدن به اهداف تان مشوق خوبی هستند.

داشتن یک سیستم حمایتی باعث موفقیت یا شکست شما به عنوان یک دانش آموز نمی شود اما حضور آن ها قطعا مفید خواهد بود.

10- قابل اعتماد هستند

قابل اعتماد بودن خصلتی است که شما را نه تنها برای معلمان بلکه بین همکلاسی هایتان نیز محبوب می کند . هیچ کس نمی خواهد با کسی معاشرت کند که به او اعتمادی ندارد. معلمان دانش آموزانی را دوست دارند که می توانند به آن ها اعتماد کنند و آزادی عمل بدهند و فرصت های بیشتری برای یادگیری فراهم کنند.

به عنوان مثال، وقتی معلم فرصتی را برای یادگیری می دهد، در واقع به شما اعتماد کرده است که می توانید شرایط را مدیریت کنید و از فرصتی که به شما داده است به بهترین نحو استفاده کنید. دانش آموزان خوب برای اثبات قابل اعتماد بودن برای فرصت ها ارزش قائل می شوند.